7月15日，南京天佑儿童医院天佑学校妈妈课堂第一期成功开讲，近20位孩子家长现场聆听了杨老师的《孩子注意力和言语训练》课程，杨老师深入浅出的讲解和耐心细致的互动交流，让现场的每一位家长受益匪浅。

　　“我家孩子数数的时候有口无心怎么办？”当日一名门诊患儿的姥姥焦急地问。杨老师现场支招：可以通过打断孩子数数，并问他数到几了来加强训练，提高孩子的短时记忆能力和逻辑能力，并适当给孩子奖励进行积极心理暗示，强化好的行为。

　　一位患儿的爸爸提问：“我家孩子经常重复说话是怎么回事？”这也是很多孩子会遇到的问题，杨老师分析称，这类现象是属于孩子无意识的发音，并不是正常交流言语，家长们可以观察孩子在说话时是否有眼神交流、是否有情境交流来判断。

　　提到开办妈妈课堂的初衷，杨老师用“利他、方法、爱心、坚持”四个词来概括。“利他”就是做有利于患者的事情，为患者着想，让孩子的爸爸妈妈学习到专业的护理知识；“方法”就是让爸妈掌握最新的训练、护理方法，让患儿能尽快融入社会；“爱心”就是对患儿要秉持一颗大爱的心，为孩子父母搭建起学习的平台，将爱心传播；“坚持”是说患儿的康复是一个长期的过程，医生、康复师、家长都要参与其中，用正确的方面，坚持训练。

　　南京天佑儿童医院坚持“中医调理+现代康复+家庭康复”特色，让孩子家长学习到最新的康复知识，一方面能配合医院治疗，另一方面，通过孩子父母参与的家庭康复，能让孩子更快地融入社会，与同龄孩子共同成长。

　　“不同于传统意义上的单纯治疗，我们更注重对孩子人文化的关怀，父母参与的家庭关爱，传播专业护理知识，为更多孩子和家庭扫除病痛的阴霾。这也是我们开办妈妈课堂想要做到的结果。”杨老师说。

　　第一期妈妈课堂成功举办，看到这么多家长积极参与到孩子的康复治疗中，杨老师既欣慰，又感到责任重大，“希望通过我的课程，能让更多的孩子和家庭受益。”

　　据悉，天佑儿童医院天佑学校妈妈课堂每周一、三、五上午9点开课，课程涉及《注意力及言语训练》、《孩子怪异行为怎么办》、《让每个家长成为干预高手》、《如何训练孩子目光对视》、《怎样让孩子大声说话》等等。

　　妈妈课堂就像一面窗户，打开了孩子健康的未来；妈妈课堂也像一面旗帜，指引通往康复的道路；妈妈课堂更像一台播种机，播下爱和希望的种子，静待花开……