对于大多数学龄前儿童来说，最常见的方法是父母的“间接治疗”:父母在亲子互动中做出一些调整，记录孩子的口吃情况，治疗师定期跟进，提供进一步的建议。

　　间接疗法的核心是鼓励父母为孩子创造最舒适、轻松、安全的互动环境。具体方法如下:

　　1. 控制父母的焦虑

　　如果家长对孩子的口吃特别紧张，孩子很容易受到影响，不利于口吃的改善。

　　要特别注意保护孩子的自尊和自信，不要在孩子面前和别人谈论这个问题，不要模仿口吃的行为。在日常生活中找机会鼓励和表扬你的孩子。

　　2. 避免过度的提醒

　　许多父母经常提醒他们的孩子“再想想”或“重新开始”。

　　这些提醒可能会有短期的效果，但从长远来看，它们不会有实质性的帮助，反而会导致更多的注意力和对饮食的压力。

　　作为父母，尽量只关注孩子想说什么，避免不断提醒孩子说流利的问题。

　　3.说话慢，行动慢

　　马丁身边有很多朋友，她说话语速很快，声音很重。面对一个口吃的孩子，父母应该尽量用和谐清晰的方式说话。说话太快会增加孩子的压力。

　　同时，可以放慢日常生活的节奏。丁妈妈知道你工作很忙，但不能每天都忙，少“突然性”和“散漫性”，多一些例行公事。