在0-1岁时接受语言训练

　　说给孩子听

　　不会说话的婴儿也可以通过耳朵接收信息。如果父母把日常生活中的一切都通过清晰、准确、生动的语言和相应的动作传达给宝宝，如:“妈妈在给宝宝穿衣服。”来，伸出你的小胳膊。”这种语言环境的作用是发展儿童的“听说系统”。成人应坚持说普通话，并以清晰、正确、标准的语言与孩子交谈。

　　制造发声机会

　　你的宝宝会用“eee, eee, ha, woo”等等来表达他的愿望。这是你的宝宝模仿发音的好时机。当孩子想要拥抱、想要喝牛奶、想要湿尿布或想要什么东西时，母亲会利用这个机会用简单的语言和孩子分享这些愿望，并等待他们的回应，即使是“哼”或“哈”。每天的重复强化了语言在孩子脑中的作用，使他们更容易模仿。

　　在1-2岁时接受语言训练

　　多给孩子一些刺激，让他开口说话

　　宝贝展示的这些日常用品或玩具,告诉他这个名字,使用,颜色,形状等这些东西,然后问孩子他们分别,颜色,形状,如何使用,这不仅可以帮助孩子学习一些生活常识,还可以帮助他积累新的名词,促进语言的发展。你也可以创造一个环境，你可以和你的宝宝说话，让他想说话。

　　符合晚半拍要求

　　想要什么东西的婴儿往往会盯着它或用手抓住它。妈妈不立即满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说自己想说的，如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“说话”，然后，再把这些东西给孩子。在反复的训练中，孩子的语言能力会发展得更快。

　　重复说过的话

　　准备一套动物卡片。当你的宝宝认识这些动物后，让他告诉妈妈每张卡片上都写了什么，每个动物长什么样，它们在做什么。使用一本简单的图画书。简而言之，利用一切机会让你的宝宝说话。内容由简至繁，句子由短至长，循序渐进。