如何判断孩子是否有感觉系统障碍?

　　判断一个孩子是否有感觉障碍的方法非常简单。感觉综合系统分为七种感觉:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭感觉和本体感觉。

　　1. 有视觉整合障碍的儿童

　　阅读时经常出现跳行、多字少字、倒序、写出格、部分偏激倒转，有的甚至不想读字符，计算结果经常写倒、读题和写题错误

　　在生活中常常忘记四件事，时间长了，必然会导致学习成绩的下降，跟不上学习的进步，导致自卑，厌学，导致逃学。

　　有听觉整合障碍的儿童

　　大多数情况下，他们对老师和家长充耳不闻，他们的记忆力由于缺乏注意力而恶化。

　　不喜欢跟别人说话，觉得听别人说话跟自己无关。

　　3.有触觉整合障碍的儿童

　　往往对别人的触摸非常敏感，总是害怕外表，不爱社交，性格孤僻，表现出不安全感，缺乏自信，自言自语，无法与他人沟通，抗拒与外界沟通，甚至害怕理发、洗澡等日常生活活动。

　　挑食厌食症，拒绝改变环境，害怕陌生环境;咬手指，哭，玩生殖器;脾气暴躁，不喜欢别人碰，反应快。

　　4. 平衡和融合障碍的儿童

　　协调能力差，注意力不集中，容易穿错鞋面，晕车，没有方向感。

　　在游戏中不能控制方向，观察距离不准，孩子不能掌握正确的方向，做事情协调能力差，对事情的兴趣总是逐渐下降。

　　5. 本体论整合障碍患儿

　　身体不协调，最不能跳绳，跑跳动作不协调，容易泄气，笨手笨脚，结巴。

　　有些孩子甚至表现出语言发育迟缓和表达能力差。方向感差，容易迷路，闭上眼睛容易跌倒，站相，坐相，容易驼背，近视，太怕黑。

　　精细动作不能做或做不好，如系鞋带，使用筷子，手工技能差。

　　因为孩子总是对身体的行为有所顾忌，手脚不灵活，所以情绪往往处于紧张、焦虑的状态，长期会表现出自卑。

　　6. 前庭集成障碍

　　焦躁不安的注意力不集中不专心听，小动作，比一般孩子更能给父母和老师添麻烦，逻辑能力陷入混乱。

　　这种侧重平衡能力感觉系统失调、前庭神经结合失调的孩子，给人的第一印象可能是活泼、可爱、好动。

　　这些孩子在智力测试和各种学术表现上都表现得很好，但他们有不同程度的学习问题