感觉系统失调不是个别儿童的小问题，其实是一种常见的现象，多发生在5、6岁到11、12岁的儿童中，但大多数家长没有发现意识。在现代城市家庭中，儿童感觉系统紊乱的比例高达85%，其中约30%为严重感觉系统紊乱。

　　感觉整合障碍不会随着年龄的增长而自然消失。关键在于教育和培训。儿童在12岁之前通过训练来纠正感觉障碍通常很容易，但长大后就很难改变了。

　　感觉整合障碍并不是一种奇怪的疾病，父母也不应该感到惊慌。许多儿童有感觉障碍，行为方式不同。简单地说，有些孩子天生平衡感差，这是一种感觉系统紊乱。平衡感可以通过锻炼来纠正，紊乱感也可以通过训练来纠正。

　　感觉系统和紊乱是近年来儿科专家经常提到的术语。简单地说，大脑不能正确地分析和整合外界的信息，导致身体无法做出正确和适当的反应，从而产生一些行为和情绪问题。由于环境污染、剖宫产率高等因素，婴儿的感觉系统和紊乱越来越多，越来越引起人们的高度重视。

　　专家通过对婴儿感官系统和障碍的调查发现，90%以上的婴儿在婴儿期不会爬行或爬行的时间很短。心理学家发现:婴儿早期爬行训练的程度，会影响后期的发展，尤其是前庭平衡能力的发展。当宝宝爬行时，头部和胸部向后抬起，脊柱的形成，有利于前庭平衡能力和身体感觉的获得。

　　前庭平衡能力失调的婴儿，常表现为左右不分、方向不清、走路磕磕绊绊、经常磕磕绊绊等情况。但他们喜欢爬和跑在圈子里，从不感到头晕，当他们旋转。到了上学年龄，他们往往表现出注意力不集中、坐立不安、爱搞恶作剧、反复无常、发脾气、笨拙、缺乏自信、说话太多、课堂纪律差、学习成绩差的迹象。身体感觉不适应、运动磨蹭、写作业拖沓、手脚笨手笨脚、粗心大意，有时还会出现口吃等问题。